Estudo americano demonstrou que pais com baixa habilidades
matemáticas são mais prováveis a administrar doses incorretas de medicamentos
para seus filhos.
O estudo incluiu 289 pais de crianças menores de 8 anos, que
foram prescritos um tratamento curto prazo com medicamentos líquidos, após os
seus filhos serem atendidos em um departamento de emergência pediátrica. Os
pais receberam três testes para avaliar sua capacidade de leitura e matemática,
e os pesquisadores também assistiram os pais como eles mediram uma dose da
medicação prescrita para o seu filho.
Quase um terço dos pais tinham baixa habilidade de leitura.
E 83 por cento tinham habilidades matemáticas fracas. Vinte e sete por cento
tinham habilidades matemáticas em nível de terceiro grau.
Em geral, 41 por cento dos pais erraram a administração do
medicamento. Os pais com nível escolar até a terceira série do ensino fundamental
tiveram cinco vezes mais probabilidade de cometer um erro de dosagem do
medicamento, quando comparados com pais que frequentaram até o sexto ano ou
superior.
Dr. H. Shonna Yin, um professor assistente de pediatria da New York University School of Medicine e do Hospital Bellevue Center, disse : -"Os pais enfrentam muitos desafios enquanto procuram administrar medicamentos para seus filhos de maneira segura e eficaz" .
O Dr. H. Shonna foi além dizendo: - "A administração de
medicamentos líquidos corretamente pode ser especialmente confuso, como os pais
podem ter dificuldade de entender conceitos numéricos, tais como a forma de converter
entre diferentes unidades de medida, como ml, as colheres de chá e colheres. Os
pais também devem usar copos com precisão de dosagem, conta-gotas e seringas. Estes são mais seguros."
Este estudo aponta para a necessidade de criar estratégias
que diminuam os riscos de erros de administração de medicamentos fora do
ambiente ambulatorial.
